Im Modul Im neuen Arbeitsgebiet handlungsfähig sein arbeiten die Teilnehmenden zum Teil im Anatomie-Unterricht in einer virtuellen Umgebung. Das Modul ist Bestandteil der Nachdiplomstudien für Pflegefachpersonen der Anästhesie, Intensiv- und Notfallpflege am Berner Bildungszentrum Pflege.
Das Modul verfolgt unter anderen folgende Lernziele. Die Liste enthält nur diejenigen Lernziele, welche in der Gruppenarbeit mit dem VR-Headset erreicht werden sollten.
Lernziele für das Unterrichtsprojekt mit dem VR-Headset
Die Teilnehmenden
- erfahren die immersive Visualisierung der Herzanatomie.
- erweitern ihr Wissen handelnd und erforschend.
- transferieren ihr persönliches implizites Wissen kollaborativ in explizites Wissen.
- erklären die Anatomie des Herzens, insbesondere der Herzklappen, des Blutflusses, der Koronargefässe und der Reizleitung.
