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Didaktisches Prinzip des Cognitive Alignment

12. Februar 2021 Autor: Alain Geering Kategorie: Mediendidaktik

Das Konzept des Constructive Alignment unterstützt Lehrende dabei, bei der Planung einer Veranstaltung Lernziele, Lehr- und Lernmethoden sowie die Prüfungsform(en) aufeinander abzustimmen.

 

Veröffentlicht in MediendidaktikMarkiert mit Didaktik, E-Learning, Medienpädagogik, Schulung

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